为适应新医科建设和医学创新人才培养的发展需求，满足基础医学“双一流”学科建设、适应基础医学拔尖创新人才培养目标的需要，机能学实验教学分中心以建成世界一流基础医学实验教学中心为目标，以国家基础学科拔尖学生培养基地2.0建设为抓手，在学院和中心领导的指导下，在学校实验室与设备管理处和本科生院的大力支持下，斥资经费，进行了六个实验室集成化智能生物信息采集与处理系统和实验教学信息互动更新。克服时间急迫、保障实验教学正常进度等重重困难，机能实验中心全体职工与供应商紧密配合，按预期完成了相关设备的安装、调试工作，并顺利投入实验教学。
传统的教学流程因教学技术资源落后，只能聚焦课堂内容教学，导致实验教学过程监管缺乏、实验教学效果客观评价不足，难以有效提高医学生基本技能训练水平和自主学习专业知识的能力。集成化智能生物信息采集与处理系统以智慧化为纽带，将动物模型复制实验、虚拟仿真实验有机整合，实现机能实验教学与管理智慧化，同时构建完整的机能实验教学数据平台，为机能教学各环节提供充足的数据支撑，有效解决了中心实验教学条件水平不高，智能化综合实验的资源配置严重老化和滞后，与学校、学院、学科地位不协调等一系列问题。
更新前
更新后
为使更新后的设备尽快发挥作用，改造升级完成后，分中心邀请厂家技术人员，利用周末时间开展了设备操作培训，确保任课教师和实验老师快速掌握相关设备的使用方法。在首次利用新设备顺利完成了病理生理学和药理学实验后，师生们普遍表示，新设备智能化程度高、操作简单，有力地提升了实验成功率，并且实现了实验过程动态监控和组间互动分享。实验教学资源的更新和升级，使医学生在获取专业之的同时直接体验和感受到了现代高新技术应用到医学教育的重大意义。
目前，机能学实验教学分中心已完成了半数实验室的升级改造，后续将缜密规划，逐步对所有实验室教学资源进行一体化智慧化的更新。实验中心将充分利用智慧化信息平台，结合学科特色开展医学实验室安全与操作规范教学，同时把思政教育引入到实验教学中，最终打造出先进教学理念、优质教学资源、多元化教学方式三者有机结合的智慧化机能学实验中心。
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